نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربیت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.

برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.

برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه

این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :

مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای راهبری مدرسه اختصاص ‌دهند.

مدیران مدارس اختیار دارند به کمک معلمان و انجمن اولیای مدرسه این فرصت را غنیمت شمرند

و در قالب برنامه‌های اختیاری و غیرتجویزی «اجرای برنامه درسی مدرسه‌ای» را تمرین کنند.

[caption id="attachment_53660" align="aligncenter" width="300"] برنامه ویژه مدرسه[/caption]

برنامه ویژه مدرسه(نمونه پوستر-کتابچه راهنما-نمونه برنامه ها)

برنامه ویژه مدرسه یا بوم، به‌صورت آزمایشی در دستور کار مدارس داوطلب در دوره ابتدایی و دوره اول متوسطه قرار گرفته است.

مدارسی که امسال به اجرای این برنامه همت گماشته‌اند:

لازم است محتوای فعالیت‌هایی را که انجام داده‌اند و نیز فرایند اجرای آن‌ها را ارزشیابی کنند.

و حفره‌های پنهان و نقاط ‌قوت و ضعف آن را شناسایی کنند؛

به کمک نقاط‌ قوت، ضعف‌ها را برطرف سازند و برای سال آتی با توان بیشتری به اجرای آن بپردازند.

آن دسته از مدارس که در سال جاری به اجرای این برنامه اقدام نکرده یا از آن بی‌اطلاع‌اند .

نمونه موضوعات ، مهارت ها و فعالیت های میدانی مناسب ، برای "برنامه ویژه مدرسه"

(حتی مدارس دوره‌های دیگر تحصیلی به‌ویژه دوره دوم متوسطه)

دستورالعمل اجرای آن را دریافت و دقیقاً مطالعه کنند و مدرسه را برای اجرای آن در سال تحصیلی 99 ـ 98 آماده سازند.

لینک دانلود:

https://dabiranfile.ir/downloads/%d9%86%d9%85%d9%88%d9%86%d9%87-%d8%b7%d8%b1%d8%ad-%d8%a8%d8%b1%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d9%88%db%8c%da%98%d9%87-%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%87/

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربیت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.

برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.

برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه

این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :

مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای راهبری مدرسه اختصاص ‌دهند.

مدیران مدارس اختیار دارند به کمک معلمان و انجمن اولیای مدرسه این فرصت را غنیمت شمرند

و در قالب برنامه‌های اختیاری و غیرتجویزی «اجرای برنامه درسی مدرسه‌ای» را تمرین کنند.

برنامه ویژه مدرسه(نمونه پوستر-کتابچه راهنما-نمونه برنامه ها)

برنامه ویژه مدرسه یا بوم، به‌صورت آزمایشی در دستور کار مدارس داوطلب در دوره ابتدایی و دوره اول متوسطه قرار گرفته است.

مدارسی که امسال به اجرای این برنامه همت گماشته‌اند:

لازم است محتوای فعالیت‌هایی را که انجام داده‌اند و نیز فرایند اجرای آن‌ها را ارزشیابی کنند.

و حفره‌های پنهان و نقاط ‌قوت و ضعف آن را شناسایی کنند؛

به کمک نقاط‌ قوت، ضعف‌ها را برطرف سازند و برای سال آتی با توان بیشتری به اجرای آن بپردازند.

آن دسته از مدارس که در سال جاری به اجرای این برنامه اقدام نکرده یا از آن بی‌اطلاع‌اند .

نمونه موضوعات ، مهارت ها و فعالیت های میدانی مناسب ، برای "برنامه ویژه مدرسه"

(حتی مدارس دوره‌های دیگر تحصیلی به‌ویژه دوره دوم متوسطه)

دستورالعمل اجرای آن را دریافت و دقیقاً مطالعه کنند و مدرسه را برای اجرای آن در سال تحصیلی 99 ـ 98 آماده سازند.

اولی خاستگاه علمی است؛ یعنی در نظام دانش رشته برنامه‌ریزی درسی، جزو بدیهیات این رشته است که برنامه درسی دارای سه سطح است: برنامه درسی ملی، برنامه درسی استانی و برنامه درسی سطح مدرسه‌ای.

بوم در سطح مدرسه قرار می‌گیرد؛ ما عمده کتاب‌های درسی کشورمان در سطح برنامه ملی است، کتاب‌های استان شناسی در سطح برنامه استانی و «بوم»، سطح عملیاتی نشده‌ای بود که اینک دارد محقق می‌شود. پس اولین خاستگاه برنامه ویژه مدرسه، خاستگاه علمی است که دانش برنامه درسی به ما حکم می‌کند که سطح باید در برنامه شما وجود داشته باشد.

خواستگاه دوم، بحث نیاز اجتماعی است؛ جامعه و اجتماع از آموزش و پرورش و از مدرسه‌، یک کارکردهایی را طلب می‌کند که خیلی‌هایش مربوط به پیوند یک مدرسه با بافت محیطی خود است؛ به عبارت دیگر این شعار سند تحول بنیادین آموزش و پرورش «مدرسه در خدمت محله و محله در خدمت مدرسه» در چنین بستری امکان تحقق پیدا می‌کند.

سومین خاستگاه بوم، مبانی قانونی است؛ در اسناد تحولی ما براساس توجه به خاستگاه اول و دوم، در بند 5 -5 سند تحول بنیادین، در بند 2 -13 برنامه درسی ملی، در سیاست‌های ابلاغی، در بسیاری از بخش های مبانی نظری تحول بنیادین به این موضوع تأکید کردند که شما باید بخشی از برنامه درسی را در اختیار مدرسه بگذارید.

ی برنامه ریزی درسی

1 .مسائل مربوط به برداشت های محدودیت و نادرست از برنامه درسی سطح مدرسه 2 .مسائل مربوط به فرهنگ معلمی و مدرسه 3 .مسائل مربوط به مهارت های مذاکره و تصمیمگیری 4 .محدودیتهای مربوط به زمان، بودجه و ...

کمیت برنامه درسی سطح مدرسه

1 .ربط 2 .همخوانی3 .اثر بخشی4 .عملی بودن

محتوای فایل آماده ی بوم مدرسه یار چیست؟

1. تقویم اجرایی و برنامه ی سالانه طرح بوم
3. برنامه ی فعالیت ها
4. صورتجلسات برنامه ویژه ی مدرسه
5. فرم های خام بوم
6. نمونه برنامه های ویژه مدرسه با هدف الگوگیری:
   1. نمونه برنامه یک کاهش مصرف کالاها و لوازم رایانه ای و ملاحظات زیست محیطی در دور ریخت
   2. نمونه برنامه دو باور ها و ارزش های ما به عنوان کنشگران اجتماعی
   3. نمونه برنامه سه مهارت های ارتباطی و برقراری تعاملات سازنده
   4. نمونه برنامه جهار-پنج جشنواره رنگین کمان فرهنگ ها-مطالعه نان های محلی
   5. نمونه برنامه شش هویت محله ای
   6. نمونه برنامه هفتم و هشتم صبحانه و الگوهای تغذیه ای دانش آموزان-مصرف کالای داخلی و اشتغال جوانان
   7. نمونه برنامه نهم مناظره در مدرسه
   8. نمونه برنامه دهم شناخت حرفه ها، مشاغل
   9. نمونه برنامه یازدهم طراحی و ساخت بازی و سرگرمی رایانه ای
   10. نمونه برنامه دوازدهم طراحی و ساخت اسباب بازی های مکانیکی و الکترونیکی
   11. نمونه برنامه سیزدهم بازطراحی و آماده سازی سرگرمی های مداد و کاغذی یا سایر بازی های محلی
   12. نمونه برنامه چهاردهم شناخت حقوق، قوانین و پیشگیری از آسیب های اجتماعی
   13. نمونه برنامه پانزدهم زندگی سالم
   14. نمونه برنامه شانزدهم کارگاه شعرخوانی
   15. نمونه برنامه هفدهم کارگاه کتاب خوانی و توسعه مهارت های مطالعه
   16. نمونه برنامه هجدهم تفسیر قرآن
   17. نمونه برنامه نوزدهم خدمت رسانی، فعالیت های نیکوکارانه و داوطلبانه
   18. نمونه برنامه بیستم کارگاه هنر و صنایع دستی
   19. نمونه برنامه بیست و یکم آشنایی با سینمای دفاع مقدس و تحلیل آن
   20. نمونه برنامه بیست و دوم بهینه سازی مصرف آب و انرژی در مدرسه
   21. نمونه برنامه بیست و سوم آشنایی با سازمان ها و نهادهای اجتماعی
   22. نمونه برنامه بیست و چهارم مسئولیت های واقعی در مدرسه
   23. نمونه برنامه بیست و پنجم فعالیت های ماجراجویانه
   24. نمونه برنامه بیست ششم رشد منش اخلاقی از طریق داستان
   25. نمونه برنامه بیست و هفتم خلاقیت و کارآفرینی برای کودکان
   26. نمونه برنامه بیست هشتم پرورش مهارت های پرسشگری
   27. نمونه برنامه بیست و نهم بازآفرینی مهارت های گفتگو
7. پاورپوینت مستند سازی

8. جداول تکمیل شده ی کامل شرح محتوا،منطق برنامه،اهداف برنامه،محتوای برنامه یا شرح فعالیت ها،موضوعات پشتیبان در برنامه درسی تجویزی،حجم زمانی و چگونگی زمان بندی اجرا،گروه مخاطبین و نحوه ی انتخاب، اندازه گروه،فرصت های یادگیری،شرح اجرا،فضا و منابع،امکانات ابزار ها و زمنینه فعالی و شرایط و امکانات مورد نیاز،مجری و ارائه کننده برنامه بوم،عملکرد مورد انتظار پس از اجرای برنامه و محوه ی ارزشیابی به صورت word قابل ویرایش شامل موارد زیر موارد درحال بروز رسانی و اضافه شدن میباشد. حتی در صورتی که این فایل را امروز خرید کنید اپدیت فایل و محتوا های اضافه شده برای شما ارسال میشود.

1. آموزش خرید با کارت اعتباری و دستگاه کارت¬خوان (مهارت) آماده
2. آموزش ویژه والیبال (مهارت) آماده
3. سفالگرس و ساخت کوزه (مهارت) آماده
4. کارگاه تلاوت سوره نباء و آشنایی با معنی آن (موضوعی) آماده
5. تولید کتاب داستان(موضوعی)
6. حضور در شورای شهر با ارائه آموزشهای بازیافت (میدانی)
7. حضور در شورای شهر با ارائه آموزش های بازیافت(میدانی)
8. آموزش کاردستی نمدی (مهارت)
9. تولید کتاب داستان (موضوعی)
10. اُریگامی (مهارت)
11. آموزش پولک دوزی و بافتنی (مهارت)
12. آموزش آشپزی (سالاد اولویه)
13. پاکسازی مناطق جنگلی و تمیز نگه داشتن طبیعت با آموزش (میدانی)
14. مهارت های مطالعه(مهارتی)
15. پاسخ به شبهات دینی درباره امام دوازدهم (موضوعی)
16. مهارت های مطالعه (مهارت)
17. آموزش پاورپوینت (مهارت)
18. فعالیت هنری (مهارت)
19. نمایش فیلم سینمایی (موضوعی)
20. کاشت درخت یا بوتۀ سیر در باغچۀ مدرسه (میدانی)
21. آموزش سفره هفت¬سین (نگهداری از ماهی عید) (مهارت)
22. آموزش تزیین سفره هفت سین(مهارتی)
23. مصاحبه با دانش آموزان در مورد عید(مهارت)
24. آموزش بهداشت در اماکن عمومی(موضوعی
25. اجرای مراسمات محلی(مهارتی)
26. گردش و اردو در طبیعت(مهارتی)
27. تشکیل کلاس مهارت های نه گفتن(موضوعی)
28. بازدید از بازار محل(موضوع

1. لینک دانلود:
2. https://dabiranfile.ir/downloads/%d9%86%d9%85%d9%88%d9%86%d9%87-%d8%b7%d8%b1%d8%ad-%d8%a8%d8%b1%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d9%88%db%8c%da%98%d9%87-%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%87/

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربیت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.

برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.

برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه

این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :

مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای راهبری مدرسه اختصاص ‌دهند.

مدیران مدارس اختیار دارند به کمک معلمان و انجمن اولیای مدرسه این فرصت را غنیمت شمرند

و در قالب برنامه‌های اختیاری و غیرتجویزی «اجرای برنامه درسی مدرسه‌ای» را تمرین کنند.

[caption id="attachment_53660" align="aligncenter" width="300"] برنامه ویژه مدرسه[/caption]

برنامه ویژه مدرسه(نمونه پوستر-کتابچه راهنما-نمونه برنامه ها)

برنامه ویژه مدرسه یا بوم، به‌صورت آزمایشی در دستور کار مدارس داوطلب در دوره ابتدایی و دوره اول متوسطه قرار گرفته است.

مدارسی که امسال به اجرای این برنامه همت گماشته‌اند:

لازم است محتوای فعالیت‌هایی را که انجام داده‌اند و نیز فرایند اجرای آن‌ها را ارزشیابی کنند.

و حفره‌های پنهان و نقاط ‌قوت و ضعف آن را شناسایی کنند؛

به کمک نقاط‌ قوت، ضعف‌ها را برطرف سازند و برای سال آتی با توان بیشتری به اجرای آن بپردازند.

آن دسته از مدارس که در سال جاری به اجرای این برنامه اقدام نکرده یا از آن بی‌اطلاع‌اند .

نمونه موضوعات ، مهارت ها و فعالیت های میدانی مناسب ، برای "برنامه ویژه مدرسه"

(حتی مدارس دوره‌های دیگر تحصیلی به‌ویژه دوره دوم متوسطه)

دستورالعمل اجرای آن را دریافت و دقیقاً مطالعه کنند و مدرسه را برای اجرای آن در سال تحصیلی 99 ـ 98 آماده سازند.

لینک دانلود:

https://dabiranfile.ir/downloads/%d9%86%d9%85%d9%88%d9%86%d9%87-%d8%b7%d8%b1%d8%ad-%d8%a8%d8%b1%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d9%88%db%8c%da%98%d9%87-%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%87/

سوالات ضمن خدمت تفکر سیستمی در مدیریت سازمان ها

این بسته ویژه، کامل ترین و جامع ترین بسته جهت استفاده تمامی کارمندان اموزش و پرورش و سایر ارگان های دولتی و غیر دولتی، در سوالات ضمن خدمت تفکر سیستمی در مدیریت سازمان ها می باشد سوالات ضمن خدمت ارزشیابی‌آموزشی می باشد.

محتویات بسته دانلود سوالات ضمن خدمت تفکر سیستمی در مدیریت سازمان ها

به اطلاع می‌رساند دوره آموزش ضمن خدمت طرح آموزش حرفه­ ای مهارتی کوتاه مدت ایران مهارت ( تفکر سیستمی در مدیریت سازمان‌ها با کد ۹۳۱۰۱۴۱۴ به مدت ۹ ساعت ) در سه مرحله برگزار می شود . عناوین پست سازمانی شرکت­ کنندگان به همراه بازه زمانی پیشنهادی، مطابق جداول ذیل :

این بسته ویژه، کامل ترین و جامع ترین بسته جهت استفاده تمامی کارمندان اموزش و پرورش و سایر ارگان های دولتی و غیر دولتی، در آزمون ضمن خدمت آزمون نکات مهم سوالات ضمن خدمت ارزشیابی‌آموزشی مدارس می باشد.

این مجموعه دارای سوالات تستی فراوان مطابق با موادنکات مهم سوالات ضمن خدمت ارزشیابی‌آموزشی مدارس می باشد.

و همچنین از جزوات تخصصی ویژه آزمون نکات مهم سوالات ضمن خدمت ارزشیابی‌آموزشی مدارس برخوردار است+جزوه تخصصی ازمون

سوالات ضمن خدمت ارزشیابی‌آموزشی

 این بسته ویژه، کامل ترین و جامع ترین بسته جهت استفاده تمامی کارمندان اموزش و پرورش و سایر ارگان های دولتی و غیر دولتی، در سوالات ضمن خدمت استارتاپ می باشد سوالات ضمن خدمت ارزشیابی‌آموزشی  می باشد.

محتویات بسته دانلود سوالات ضمن خدمت ارزشیابی‌

🔺 دوره ضمن خدمت 24 ساعته الکترونیکی فعال شد.

🔻 دوره ضمن خدمت #ارزشیابی‌آموزشی با کد 91400713 با 24 ساعت در سامانه جامع مدیریت یادگیری و آموزش فرهنگیان (LTMS) برای تمامی استانها فعال است.

🔴 ثبت نام برای تعداد محدودی از همکاران خصوصا دبیران مقطع #متوسطه‌اول فعال است و ظرفیت استانی است. ( چک کنید فعال بود ثبت نام کنید . )

http://Ltms.medu.ir

📢📢📢 همکاران مقاطع #ابتدایی و #متوسطه چک کنید برای بعضی همکارا فعال شده در کل استان ها
بعد از ورود به ltms و ثبت نام در دوره‌ها
دوره را انتخاب و در مرحله بعد استان محل خدمت خود را انتخاب کنید .

این بسته ویژه، کامل ترین و جامع ترین بسته جهت استفاده تمامی کارمندان اموزش و پرورش و سایر ارگان های دولتی و غیر دولتی، در آزمون ضمن خدمت آزمون نکات مهم سوالات ضمن خدمت ارزشیابی‌آموزشی  مدارس  می باشد.

این مجموعه دارای سوالات تستی فراوان مطابق با موادنکات مهم سوالات ضمن خدمت ارزشیابی‌آموزشی  مدارس   می باشد.

و همچنین از جزوات تخصصی ویژه آزمون نکات مهم سوالات ضمن خدمت ارزشیابی‌آموزشی   مدارس  برخوردار است+جزوه تخصصی ازمون

لینک دانلود کلیک فرمایید

لینک دانلود کلیک فرمایید

لینک دانلود کلیک فرمایید

لینک دانلود کلیک فرمایید

ارزشیابی ‌آموزشی, انجام آزمون ضمن خدمت, سایت ضمن خدمت, سایت ضمن خدمت فرهنگیان, سوالات ارزشیابی ‌آموزشی, سوالات رایگان ضمن خدمت ارزشیابی ‌آموزشی, سوالات ضمن خدمت, سوالات ضمن خدمت معلمان, ضمن خدمت, ضمن خدمت آموزش و پرورش و ارزشیابی ‌آموزشی, ضمن خدمت ارزشیابی ‌آموزشی, ضمن خدمت فرهنگیان, ضمن خمدت جدید, کانال ضمن خدمت فرهنگیان, کانال ضمن خدمت فرهنگیان Ltms, کانال ضمن خدمت فرهنگیان در تلگرام, ارزشیابی اموزشی, ازمون ارزشیابی آموزشی, بازخورد ارزشیابی آموزشی, بازخورد های ارزشیابی اموزشی, دانلود کل سوالات ارزشیابی آموزشی, سوال و جواب ضمن خدمت ارزشیابی اموزشی, سوالات ارزشیابی آموزشی, سوالات اصلی ضمن خدمت ارزشیابی اموزشی, سوالات ضمن خدمت ارزشیابی آموزشی, سوالات مهم ارزشیابی آموزشی, ضمن خدمت ارزشیابی اموزشی, فیلم های ضمن خدمت ارزشیابی اموزشی, نمونه سوالات اصلی ارزشیابی آموزشی, نمونه سوالات اموزشی, نمونه سوالات ضمن خدمت ارزشیابی , کانال ضمن خدمت فرهنگیان رایادرس, نمونه سوالات رایگان ضمن خدمت ارزشیابی ‌آموزشی

پرسش مهر 99-98 رئیس جمهور تحقیق پرسش مهر ۹۹-۹۸ آیا محیط مدرسه دلپذیر، دلخواه و شاد است مقاله پرسش مهر 98

لینک های دانلود:

• لینک شماره 1
• لینک شماره 2
• لینک شماره 3
• لینک شماره 4

یکی از فراخوان‌ها و همایش‌هایی که در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ نیز همانند سال‌های گذشته برگزار می‌گردد پرسش مهر ۹۸-۹۹ رئیس جمهور است. امسال نیز همانند قبل رئیس جمهور محترم پرسش مهر ۹۹-۹۸ رئیس جمهور را در رابطه با مسائل روز جامعه برای قشر فرهنگی و دانش‌آموزان مطرح کرده است.تحقیق پرسش مهر ۹۹-۹۸ آیا محیط مدرسه دلپذیر، دلخواه و شاد است مقاله پرسش مهر 98

حسن روحانی پرسش مهر سال تحصیلی ۹۹-۹۸ را به موضوع وضعیت محیط مدارس اختصاص داد و از دانش آموزان سوال کرد: «محیط مدرسه از نظر شما چگونه است؟»

رئیس‌جمهور همزمان با آغاز سال تحصیلی ۹۹-۹۸ در پرسش مهر امسال از دانش‌آموزان خواست تا نظر خود را درباره محیط مدرسه مطرح کنند و بگویند که دولت، معلمان و خانواده‌ها برای دلپذیرتر و شادتر شدن محیط مدارس چه کاری باید انجام دهند.

به گزارش ایسنا، حجت‌الاسلام و المسلمین حسن روحانی رئیس‌جمهور در آیین بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید که در مدرسه دخترانه شاهد حضرت خدیجه (س) منطقه ۱۸ تهران برگزار شد، پرسش مهر سال تحصیلی ۹۹-۹۸ را به موضوع وضعیت محیط مدارس اختصاص داد و از دانش آموزان سوال کرد: «محیط مدرسه از نظر شما چگونه است؟» مقاله پرسش مهر 98

هر ساله رئیس جمهور با هدف پرورش روحیه پرسشگری و توانایی نقد و تحلیل پدیده‌ها، ایجاد تعامل بیشتر میان معلمان و دانش‌آموزان، ایجاد نشاط، شادابی و تحرک بیشتر در مدارس، ترویج و تقویت امر تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش، گسترش و تقویت فعالیت‌های گروهی و کشف، رشد و پرورش استعداد‌های بالقوه در مراسم گشایش مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید خطاب به دانش‌آموزان کشور، پرسشی با عنوان «پرسش مهر» مطرح می‌کند

* پرسش مهر از چه زمانی آغاز شد؟

همزمان با آغاز سال تحصیلی ۷۷ـ۱۳۷۶ پرسش مهر: تحقیق پرسش مهر ۹۹-۹۸ آیا محیط مدرسه دلپذیر، دلخواه و شاد است

توسط رئیس جمهور وقت در قالب طرح بنمار مطرح شد و وی ضمن ترغیب دانش‌آموزان به تفکر و تامل بیشتر پیرامون موضوعات مهم و اساسی کشور و انقلاب، از آنان خواست راه‌حل‌های اساسی خود را به مسئولان ارائه دهند.

دومین پرسش مهر در سال ۸۰ـ۱۳۷۹

با دو پرسش مهر شامل «دین و آزادی در قانون اساسی که روح ملت و اساس وحدت ملی است، چه جایگاهی دارد؟» و «با گفت‌وگوی تمدن‌ها چگونه می‌توانیم جهانی زیباتر و انسانی‌تر بسازیم؟» مطرح شد.

لینک های دانلود:

• لینک شماره 1
• لینک شماره 2
• لینک شماره 3
• لینک شماره 4

سومین پرسش مهر در سال تحصیلی ۸۲ـ۱۳۸۱

با طرح ۳ پرسش مهر شامل «راز و رمز انحطاط تمدن بزرگ ایران اسلامی و طرز تلقی منفی جهان نسبت به آن چیست؟»، «انقلاب اسلامی در گشودن راه رهایی از این نگون‌ساری چه نقشی داشته است؟» و «برای رساندن کشور و ارتقای ملت به جایگاه شایسته و واقعی خود در جهان امروز و تاریخ چه باید کرد؟» برگزار شد.

در چهارمین پرسش مهر در سال ۸۳ـ۱۳۸۲

دو پرسش مهر شامل «در جهان به هم پیوسته امروز چگونه می‌توان با پرهیز از تنش‌های جهانی و دستیابی به پیشرفت‌ همه جانبه و پایدار، هویت دینی و ملی خود را حفظ کرد» و «موانع مهرورزی و عوامل خشونت اعم از ترور و جنگ در عرصه‌ جهانی چیست و مبارزه با آنها و حرکت به سوی صلح مبتنی بر عدالت چگونه میسر است؟» مطرح شد.

پرسش مهر پنجم در سال ۸۴ـ۱۳۸۳

برگزار شد و ۴ پرسش مهر شامل «نسبت رشد عقلانی، آزادی، برابری و اخلاق در نظام «داد بنیاد» مهدوی مورد انتظار ما چگونه است؟

پرسش مهر ششم در سال تحصیلی ۸۵ـ۱۳۸۴

شامل پرسش مهر  «چرا عدالت زیباست و رابطه عدالت با پیشرفت کشور چیست؟»

هفتمین پرسش مهر در سال ۸۶ـ۱۳۸۵

مطرح شد و شامل پرسش مهر  «نقش مهرورزی در پیشرفت و تعالی جامعه چیست؟»

سوالات پرسش مهر هشتم در سال تحصیلی ۸۷ـ۱۳۸۶

شامل پرسش مهر  «عواملی که ما را در مسیر پیشرفت همه جانبه قرار می دهد، چیست؟»

در پرسش مهر نهم در سال ۸۸ـ۱۳۸۷

پرسش مهر شامل «چه کنیم که خدمتگزار خوبی باشیم؟»،

پرسش مهر دهم در سال تحصیلی ۸۹ـ۱۳۸۸

پرسش مهر که شامل «رابطه علم با رشد، کمال و پیشرفت انسان چیست؟»

در پرسش مهر یازدهم که در سال ۹۰ـ۱۳۸۹

پرسش مهر مطرح شد و رئیس‌جمهور از دانش‌آموزان پرسید «تصویری که از آینده ایران در ذهن شماست، چیست و دوست دارید ایران به کجا برسد؟».

در پرسش مهر دوازدهم که در سال ۹۱ـ۱۳۹۰

پرسش مهر مطرح شد، از دانش‌آموزان سوال شد: « اگر شما دانش‌آموزان به جای رییس‌جمهور بودید برای ساختن ایران و اعتلای نام ملت ایران و امور کشور چه می‌کردید و اولویت شما چه بود؟»

در سال تحصیلی ۹۲ـ۱۳۹۱ پرسش مهر سیزدهم

پرسش مهر مطرح شد و رئیس‌جمهور از دانش‌آموزان پرسید: «سوال امسال من از شما این است که می‌خواهید در آینده چه کار کنید، اهداف شما چیست و برای جامعه و مکتب خود زندگی و زندگی جاویدان آینده چه برنامه‌ای دارید؟».

در پرسش مهر چهاردهم که در سال تحصیلی ۹۳-۱۳۹۲

پرسش مهر مطرح شد، خطاب به دانش آموزان این سوال را مطرح کرد که «اگر پدر شما رئیس جمهور باشد چه اقدامی به او توصیه می کنید تا بتواند اعتدال و میانه روی را در همه ابعاد زندگی بگستراند؟»

پرسش مهر پانزدهم که در سال ۹۳ـ۱۳۹۳

پرسش مهر مطرح شد این بود، «عزیزانم ایران ما با مشکل جدی کمبود آب روبروست. هر کدام از ما چگونه از آب های ایران می توانیم بهتر نگهداری و استفاده کنیم؟».

در پرسش مهر شانزدهم که در سال تحصیلی ۹۵ـ۱۳۹۴

پرسش مهر مطرح شد، رئیس جمهور از دانش‌آموزان سوال کرد: «به نظر شما دانش‌آموزان عزیزی که سرمایه اصلی کشور ما هستید چه فرصت های جدیدی از لحاظ علمی، فناوری، دانش، اقتصادی و روابط ما با همسایگان و همچنین با دنیا به وجود آمده است؟

پرسش مهر بیستم

رئیس‌جمهور در تکمیل پرسش مهر خود از دانش‌آموزان سراسر کشور سوال کرد: دولت، معلمان و خانواده‌ها برای دلپذیرتر و شادتر شدن محیط مدارس چه کاری باید انجام دهند؟

پرسش مهر که رئیس جمهور امسال مطرح کرد، بیستمین پرسش مهر و هفتمین پرسش مهر است که روحانی طرح می‌کند.

بهترین نمونه های داستان, شعر, نمایشنامه, انشا و مقاله و تحقیق برای پاسخ به پرسش شماره ۲۰ – سالتحصیلی ۹۸-۹۹ مقاله| تحقیق| انشا| داستان| شعر| نمایشنامه پرسش مهر ۹۸ دانلود مقاله پرسش مهر ۹۸

لینک های دانلود:

• لینک شماره 1
• لینک شماره 2
• لینک شماره 3
• لینک شماره 4

طرح جابر ابن حیان با موضوعات مختلف و برای همه مقاطع تحصیلی

بهترین نمونه های طرح جابر ابن حیان برای همه مقاطع تحصیلی را از جابر فایل بخواهید.

جابر فایل  با همکاری دبیران فایل معلمان اقدام به طراحی و تدوین طرح جابر ابن حیان تحقیق, آزمایش , طراحی و ساخت با موضوعات مختلف خاکی , آبی , و... برای همه مقاطع تحصیلی اول ابتدایی , دوم ابتدایی , سوم ابتدایی , چهارم ابتدایی , پنجم ابتدایی , و پایه ششم ابتدایی کرده است و در سایت خود بارگذاری کرده است . معلمان , مدیران مدارس و حتی دانش آموزان میتوانند این طرح های پژوهشی را از سایت ما دانلود کنند .

جهت مشاهده نمونه های آماده و دانلود به صفحه زیر مراجعه کنید.

برای مشاهده لیست فایل های دانلودی کلیک کنید

راهنمای خرید طرح جابر : برای خرید انلاین طرح جابر ابتدا بر روی لینک خرید بالا (دکمه سبز رنگ) کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.

همچنین برای دریافت آپدیت نمونه سوالا ضمن خدمت،اخبار ضمن خدمت،طرح جابر و ... عضو کانال شوید:

کانال تلگرام طرح جابر : https://t.me/jaberfile

کانال تلگرام ضمن خدمت :  https://t.me/dabirfile

کانال سروش: http://Sapp.ir/dabiranfile

کانال ایتا: http://eitaa.com/dabirfile

حتما برای دریافت طرح جابر عضو کانال ما شوید (لیست کانال ها در پاراگراف بالا)

برای مشاهده لیست فایل های دانلودی کلیک کنید

دانلود طرح جابربن حیان در مورد سیارک ها فرمت فایل ورد
فرمت فایل ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل طرح جابر با موضوع سیارک ها
این مجموعه طرح جابر  شامل: تحقیق زمینه ای طرح جابر ، نتیجه گیری طرح جابر ، مساله طرح جابر ، منابع طرح جابر، دفتر کارنما طرح جابر دانلود طرح جابربن حیان در مورد سیارک ها فرمت فایل ورد

پوستر های  طرح جابر با موضوع سیارک ها
تابلوی نمایش طرح جابر با موضوع سیارک ها
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابر با موضوع سیارک ها
قسمتی ازین مجموعه

در آغازین روزهای ژانویهٔ ۱۸۰۱ جوزپه پیاتسی (۷ ژوئیهٔ ۱۷۴۶–۲۲ ژوئیهٔ ۱۸۲۶) جرمی را در آسمان رصد نمود که ابتدا یک دنباله‌دار به نظر می‌رسید ولی زمانی که مدار آن به‌درستی تعیین گردید، مشخص شد که سیاره بسیار کوچکی است، آنقدر کوچک که آن را در رده جدیدی به نام سیارک‌ها دسته‌بندی کردند. پیاتسی آن را سرس نامید. تا چند سال بعد سه سیارک جدید دیگر کشف شدند و تا پایان آن قرن صدها عدد از آن‌ها شناسایی شده بودند. تا به امروز تعداد این سیارکها به چند صد هزار رسیده است و هنوز اکتشاف آن‌ها ادامه دارد. تعدادی از سیارکها چنان کوچکند که از زمین قابل رؤیت نیستند اما بزرگترین آن‌ها همان سرِس است که شماره یک را بر پیشانی خود دارد.[۲]

نام‌گذاری سیارک‌ها
همین‌که مدار سیارکی مشخص می‌گردد، عددی به ترتیب زمانِ کشف بدان نسبت داده می‌شود و به دنبال آن نامی می‌آورند که نام را معمولاً کاشف برمی‌گزیند؛ مثلاً ۱ سرِس. در آغاز نام‌های زنانه از اسطوره‌های یونان و روم انتخاب می‌شد. بعدها نام‌هایی از نمایش‌نامه‌های شکسپیر و اپراهای واگنر برگزیده شدند. بسیاری از سیارک‌ها را کاشفان به نام‌های زنان، دوستان و حتی سگ‌ها و گربه‌های خود نامیدند. همواره نام‌هایی مؤنث به‌کار رفته‌است، جز درمورد چند سیارک که مدارهایی نامتعارف دارند، نام‌های مذکر نهاده شده‌است.[۳]

لینک دانلود:

https://dabiranfile.ir/downloads/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%d8%b7%d8%b1%d8%ad-%d8%ac%d8%a7%d8%a8%d8%b1%d8%a8%d9%86-%d8%ad%db%8c%d8%a7%d9%86-%d9%85%d9%88%d8%b1%d8%af-%d8%b3%db%8c%d8%a7%d8%b1%da%a9-%d9%87%d8%a7/

درباره الکترو صنعت پارسه

تعمیرات تخصصی الکترونیک صنعتی ( تعمیر اینورتر درایو ، تعمیر سافت استارتر ، تعمیر تجهیزات اتوماسیون صنعتی و... )

الکترو صنعت پارسه با سالها تجربه و با همت و هم فکری تعدادی از مهندسین و کارشناسان باسابقه و مجرب در رشته های الکترونیک و برق و صنایع وارد بازار کار و تعمیرات تخصصی انواع بردهای الکترونیکی از جمله تعمیر اینورتر درایو ، سافت استارتر و تعمیرات تجهیزات اتوماسیون صنعتی شده است.

هدف و انگیزه اصلی در راه اندازی این مجموعه تلاش مستمر در راه ساختن و آبادانی میهن عزیزمان و بی نیازی کشورمان در زمینه تعمیرات و خدمات رسانی به صنعت بود است .

در همین راستا تکنسینهای فعال در الکترو صنعت پارسه با بهره گیری از نیروهای تحصیل کرده و مستعد در عرصه تعمیرات اینورتر درایو های AC - DC - SERVO ، تعمیر سافت استارت،تجهیزات اتماسیون صنعتی،PLC،HMI،تعمیر ایسیو و یونیت کنترولرها،تجهیزات مدرن صنعتی،برد لوازم پزشکی،لوازم خانگی در کشورعزیزمان نمودند.

همچنین الکترو صنعت پارسه در زمینه مشاوره و راه اندازی تجهیزات صنعتی فعالیت مستمری داشته و دارد.

سعی و تلاش مدیریت الکترو صنعت پارسه افزایش بهره وری همراه با توسعه امکــــــانات سخـــت افزاری و نرم افزاری در شرکت و نیز انجام اصولی و کارشناسی کلیه پروژه ها با استفاده از امکانات و دانش نیروهای متخصص بوده است .

همچنین مجموعه ما اماده عقد قرارداد با شرکتها - سازمانها و کارخانجات جهت امور گارانتی تامین و نگهداری محصولات تولیدی و وارداتی میباشد.

تعمیرات تخصصی در مجموعه الکترو صنعت پارسه :

تعمیرات اینورتر های صنعتی / سافت استارتر / کنترل دما / ایسیو و یونیتهای کنترل

• اینورتر های AC                                 
• اینورترهای DC
• سروو درایوها
• سافت استارتر ها
• کنترل کننده های دما
• ایسیو و مانیتورهای ماشیهای سنگین و راهسازی

تعمیرات درایو های صنعتی شامل موارد زیر میباشد :

• تعمیر مدار قدرت
• تعمیر مدار سوئیچینگ ( تغذیه )
• تعمیر مدار DC BUS
• تعمیر مدار گیت درایو IGBT
• تعمیر مدار گیت درایو تریستور
• تست و تعویض پل دیود و IGBT
• تعمیر بانک خازنی
• تعمیر مدار CPU
• تعمیر  کارت های I/O
• تعمیر کی پد و نمایشگر
• رفع انواع خطاهای سخت افزاری و نرم افزاری
• تعمیرات اینورتر

تعمیرات سافت استارتر شامل موارد زیر میباشد : ( تعمیر سافت استارت )

• تعمیر مدار سوئیچینگ ( تغذیه )
• تعمیر مدار گیت درایو تریستور
• تعمیر مدار بای پس
• تعمیر مدار I/O
• تست و تعویض تریستور
• تعمیر CPU
• تعویض رله های بای پس
• تعمیر کی پد و نمایشگر
• رفع انواع خطاهای سخت افزاری و نرم افزاری

تعمیرات کنترل دما شامل موارد زیر میباشد :

• تعمیر مدار سوئیچینگ ( تغذیه )
• تست رله ها
• تست سنسور و عملکرد کنترلر
• تعمیر کی پد و نمایشگر
• رفع انواع خطاهای سخت افزاری و نرم افزاری

تعمیرات ایسیو و مانیتور های خودروهای سنگین و راهسازی : ( تعمیر ایسیو )

تعمیرات مدارهای الکترونیکی انواع ماشینهای راهسازی ، اتوبوس ، تریلر ، کامیون  جرثقیل و ... تمامی برندهای موجود

• تعمیر یونیت کنترل موتور
• تعمیر یونیت کنترل گیربکس
• تعمیر یونیت مدیریت ترمز
• تعمیر یونیت  سیستم تعلیق
• تعمیر یونیت تولید باد
• تعمیر یونیت سیستم هشدار
• تعمیر یونیت فلاشر
• تعمیر یونیت کنترل آلاینده های خروجی
• تعمیر یونیت کنترل تجهیزات اتاق
• تعمیر مدار کولر و تهویه مطبوع
• تعمیر یونیت ریتاردر
• تعمیر مانیتور
• تعمیر کیلومتر
• برنامه ریزی و تغییر پارامتری

امکان تعمیر بردهای در مجموعه الکترو صنعت پارسه به شرح زیر میباشد : ( تعمیرات اینورتر )

تعمیرات تخصصی اینورتر درایوهای AC - DC - SERVO در کیلوات مختلف ( تعمیرات اینورتر )

تعمیرات تخصصی سافت استارتر ها در کیلوات های مختلف ( تعمیر سافت استارت )

تعمیرات تخصصی انواع تجهیزات اتماسیون صنعتی ( HMI-plc و ... )

تعمیرات تخصصی انواع کنترل دما ها

تعمیرات تخصصی انواع بردهای صنعتی ( سویچینگ-منابع تغذیه و... ) ( تعمیرات درایو )

تعمیرات تخصصی تجهیزات ابزار دقیق

تعمیر تخصصی انواع یونیت کنترلرها - ecu خودروها و ماشین الات راهسازی – سنگین – خودروهای وارداتی و ایرانی

تعمیرات انواع بردهای الکترونیکی خودرو و ماشین الات صنعتی

تعمیر تخصصی انواع بردهای الکترونیکی لوازم خانگی

تعمیر تخصصی انواع بردهای صنعتی (cnc و ... )

تعمیر تخصصی اینورترهای جوش رکتیفایر

تعمیر تخصصی بردهای لوازم پزشکی

تعمیر تخصصی انواع سوِیچینگ

مهندسی معکوس طراحی ساخت و کپی مدارات الکترونیکی

و ...

برندهای اینورتر ( تعمیرات اینورتر ) ، سافت استارترها ( تعمیر سافت استارت ) و کنترل دماهای صنعتی:

کنترل تکنیک Control Techniques - امرسون Emerson - دلتا Delta - ال اس LS - کب KEB - ای بی بی ABB - پارکر Parker - یوروترم Eurotherm - یاسکاوا Yaskawa - امرن Omron - اشنایدر Schneider Electric - زیمنس Siemens - دانفوس Danfoss - امترون Emotron - تله مکانیک Telemecanique - وکن Vacon - الین Elin - سانفار Sunfar - جفران Gefran - پاترن Powtran - لنزه Lenze - بامولر Baumueller - سانترنو Santerno - اینوت Invet - هیتاچی Hitachi - ویچی Veichi - پاناسونیک Panasonic  - میتسوبیشی Mitsubishi - هیوندای Hyundai - تکو Teco - کینکو Kinco - پرتو صنعت - SEW - الن بردلی Allen Bradley - فوجی الکتریک Fuji Electric - وگ Weg - ریچ Rich - ای ایستار iAstar - لوری سومر Leroy somer - پاور الکترونیکس power electronics - بالدور Baldor - فانوک Fanuc - مولر Moeller - اتون Eaton - اوکام Aucom .

برندها های خودروهای سنگین و راهسازی ( تعمیر ایسیو ) :

اسکانیا Scania - ولوو Volvo - بنز Benz - مان MAN -  کاترپیلار Caterpillar - کماتسو Komatsu - هیوندای Hyundai - داف DAF - ایوکو Iveco - هینو Hino - دانگ فنگ Dongfeng - ماک Mack - ایسوزو Isuzu - رنو Reno - دوسان Doosan - کمنز Cummins - هیتاچی Hitachi - کامینز Cummins و...

در این فایل دانلود  نمونه طرح درس روزانه نهضت سوادآموزی 1 و 2 را برای شما قرار داده ایم. دانلود طرح درس سوادآموزی 1 و 2 در قالب فایل ورد و قابل ویرایش آماده خرید و دانلود می باشد.

فرمت فایل: ورد WORD و قابل ویرایش. پکیج طرح درس تمام دروس سوادآموزی  نمونه طرح درس روزانه نهضت سوادآموزی 1 و 2

طرح درس چیست؟

طرح درس یک برنامه یا یک چهارچوب منظم و سازماندهی شده است. که معلم آن را طرح ریزی می کند. تا فرایند تدریس و آموزش را هدفمندانه شروع کند، با نظم پیش ببرد و به موقع، به پایان برساند. همچنین طرح درس همانند یک نقشه راه می ماند که مسیر تدریس را مشخص می کند.

طرح درس به دو صورت طراحی می شود. طرح درس سالانه یا ترمی و طرح درس روزانه یا جلسه ای

سالانه یا ترمی

برنامه ای برای یک سال تحصیلی یا یک ترم درسی است که به صورت کلی تدوین می شود.

روزانه یا جلسه ای

برنامه ای برای یک روز یا یک جلسه درسی است که به صورت جزئی تدوین می شود.

اهمیت و فواید استفاده از طرح درس

– استفاده بهینه از زمان

– تحقق بهتر اهداف درسی از نظر کمی و کیفی

– کاهش بی نظمی و هرج و مرج در کلاس

– ایجاد انگیزه در معلم و دانش آموزان

– افزایش اعتماد به نفس مدرس یا معلم

– ایجاد یادگیری عمیق تر و پایدارتر در دانش آموزان

– نهادینه شدن نظم و انضباط در فعالیت های دانش آموزان

نمونه ی پیش نویس یک طرح درس 

لینک دانلود نمونه طرح درس سواد آموزی  1و 2

 همچنین برای دریافت آپدیت نمونه سوالات ضمن خدمت،اخبار ضمن خدمت، طرح درس، پرسش مهر ،طرح جابر وبرنامه سالانه و تقویم اجرایی... عضو کانال شوید:

لینک دانلود نمونه طرح درس سواد آموزی  1و 2

کانال تلگرام نهضت سواد آموزی:  https://t.me/savadamozi400

لینک دانلود نمونه طرح درس سواد آموزی  1و 2

لینک دانلود نمونه طرح درس سواد آموزی  1و 2